Haberler
Özel Gereksinimli Çocuklara özel eğitim programları İBB spor tesislerinde 3.4.2021

İstanbul Büyükşehir Belediyesi Özel Gereksinimli Çocukların sportif ve yaşamsal becerilerinin gelişmesi amacıyla tesislerinde özel programlar uyguluyor. Yılda 2 bin Özel Çocuk ve 50 bin seans kapasite ile hizmet verilen İBB tesislerinde yüzme, hareket ve egzersiz eğitimleri, fitness ve buz pateni en fazla tercih edilen branşlar arasında yer alıyor. Spor tesislerinde kişiye özel ve bire bir programlara katılan çocuklar, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü’nde de eğitimlerine devam etti. Günün sonunda İBB spor tesislerinden hizmet alan tüm Özel Gereksinimli Çocuklara spora düzenli olarak devam ettikleri için hem madalya hem de çeşitli sportif hediyeler verildi.

Özel Gereksinimli Çocukların spor eğitimleri İBB Gençlik ve Spor Müdürlüğü ile Spor İstanbul iş birliğinde yapılıyor. Pandemi nedeniyle spor hizmetlerinin kademeli ve kontrollü olarak devam ettiği, sadece lisanslı ve profesyonel sporcuların spor yapabildiği İBB tesisleri aynı zamanda Özel Çocuklara da hizmet veriyor.

HAYATLARININ VE GELECEKLERİNİN BİR PARÇASI SPOR

Özel Gereksinimli Çocuklar İBB spor tesislerine geldiklerinde ilk olarak uzman eğitmenler tarafından çeşitli testlerden geçiriliyor. Eğitim ve gelişim karnesinin oluşturulduğu test sonrasında, çocuklarda oluşmakta ve eksik olan motor becerilerine göre çalışmalar yapılıyor ve verilecek spor eğitiminin planlaması yapılıyor. Motor becerilerin gelişme göstermesi ile birlikte çocukların spor ile ilgili gelecek hedefleri de planlanıyor. Eğitim aldıkları branşlardan birinde yetenekli olduklarının tespit edilmesi durumunda ailelere bilgi veriliyor ve çocukların spor yaşamları ile ilgili çalışmalarının yol haritası çiziliyor.

FİZİKİ VE MENTAL GELİŞİMLERİNE KATKI SAĞLANIYOR

İBB spor tesislerinde Özel Gereksinimli Çocukların en fazla katıldıkları branşlar yüzme, hareket eğitimleri ve çeşitli egzersiz programları, fitness ve buz pateni olarak öne çıkıyor. Sportif ve yaşamsal becerilerinin gelişmesine katkı sağlanması amacıyla uygulanan spor eğitimleri çocukların öz bakımlarını geliştirmelerini sağlayan ince motor hareketlerinden yürüme, koşma, zıplama, vurma gibi eylemleri yapabilecekleri kaba motor hareketlerine, el göz koordinasyonundan odaklanma becerisi, denge, öz bakım ve yaşam beceri hedefleri üzerinde yoğunlaşıyor. Kişiye özel ve eğitmenle bire bir olarak uygulanan programları çocukların fiziksel gelişimlerinin yanında bilişsel, duyusal ve psikomotor gelişimlerine de yüksek oranda katkı sağlıyor.

YILDA 2 BİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞA 50 BİN SEANS SPOR HİZMETİ

Yılda 2 bin Özel Gereksinimli Çocuk ve 50 bin seanslık kapasite ile hizmet verilirken, spor eğitimleri son bir yıldır pandemi nedeniyle 13 ilçede 16 spor tesisinde, 350 Özel Çocuğun katılımı ile devam ediyor. 45’er dakikadan oluşan eğitimler tesis yoğunluğuna bağlı olarak haftada bir ya da iki seans olarak gerçekleştiriliyor. 3 ve 20 yaş aralığındaki çocukların kabul edildiği programlar hafta içi 10:00 ve 17:00 saatleri arasında yapılıyor. Tesislerdeki spor eğitimleri, bu alanda özel eğitim almış 150 BESYO mezunu spor eğitmeni tarafından gerçekleştiriliyor.

2 NİSAN OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ

Çocuklar, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü’nde de eğitimlerine devam etti. İBB Gençlik ve Spor Müdürü İlker Öztürk de Özel Gereksinimli Çocukların İBB Haldun Alagaş Spor Tesisindeki eğitimlerine katıldı. Öztürk çocuklarla sohbet ettikten sonra hizmet kalitesinin arttırılmasına yönelik olarak aileler de görüştü. Günün sonunda ise İBB spor tesislerine gelen tüm Özel Çocuklara spora düzenli olarak devam ettikleri için hem madalya hem de çeşitli sportif hediyeler verildi.

OTİZM NEDİR?

Otizm sosyal iletişim ve etkileşimdeki kalıcı yetersizlikler, sınırlı ya da yinelenen davranış biçimleri, aynı şeyleri yapma sıklığı, rutinlere bağlılık ve duyusal uyaranlara aşırı duyarlılık ya da duyarsızlıkla kendini gösteren ve belirtileri yoğun olarak 24 ay ve sonrasında ortaya çıkan bir gelişimsel yetersizlik olarak biliniyor. 2008 yılında ise otizm konusunda farkındalık oluşturmak ve otizminden kaynaklı sorunlara dikkat çekmek amacıyla Birleşmiş Milletler tarafından 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü ilan edildi. Her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olarak Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmin sorunları ve çözümleri konuşuluyor, bu alanda araştırmaların teşvik edilmesi ve erken teşhisle tedavinin yaygınlaştırılması hedefleniyor.